TEKS BERITA: CARA MERINGKAS DAN MENYIMPULKAN BERITA

Bahasa Indonesia Kelas VIII Kurikulum 2013

Hai, Netizen Sinau!

Kalian pasti sering banget kan dapet tugas buat meringkas atau menyimpulkan berita? Tapi, nggak usah khawatir, kali ini kita bakal bahas cara gampang buat meringkas dan menyimpulkan berita. Dengan tips ini, kalian bisa lebih mudah memahami inti dari sebuah berita dan pastinya bikin tugas sekolah jadi lebih ringan. Yuk, simak langkah-langkahnya!

CARA MERINGKAS BERITA

Wahyudiano menjelaskan, ringkasan yaitu penyajian karangan yang panjang dalam bentuk yang lebih singkat dan efektif. Meringkas berita berarti membuat berita dalam bentuk pokok-pokok berita saja. Kegiatan ini sangat penting untuk mempermudah dalam memahami suatu berita dan mengantarkan kita pad ahal-hal penting saja sehingga dapat hemat waktu dalam pembacaannya.

Langkah-langkah meringkas berita menurut Wahyudianto:

  1. Mendengarkan atau membaca berita dengan saksama.
  2. Mencatat pokok-pokok/unsur-unsur berita (jawaban dari pertanyaan 5W+1H)
  3. Menyampaikan kembali pokok-pokok/unsur-unsur berita ke dalam karangan singkat.

CARA MENYIMPULKAN BERITA

Menurut Mafrukhi dkk, tidak semua informasi menjadi kesimpulan berita. Kita harus menyeleksi informasi yang pentng untuk bahan kesimpulan. Informasi penting itulah yang sudah kita pelajari sebelumnya, yaitu unsur-unsur berita atau pokok-pokok berita.

Dalam bukunya, Wahyudiano mengatakan jika meringkas sama dengan membuat kesimpulan. Lebih lengkap lagi, dijelaskan bahwa kesimpulan berita adalah kata-kata akhir dari suatu uraian yang  memuat unsur-unsur berita dengan rumusan yang lebih ringkas.

Berikut langkah menyimpulkan isi berita.

  1. Mendengarkan berita dengan penuh konsentrasi.
  2. Mencatat pokok-pokok berita.
  3. Menyajikan pokok-pokok berita menjadi kalimat.
  4. Menyimpulkan isi berita berdasarkan pokok-pokok berita.
  5. Menyampaikan isi berita secara lisan atau tertulis

MENANGGAPI BERITA

Setelah menyimpulkan berita, hal yang dilakukan adalah menanggapi berita. Mafrukhi, dkk mengatakan bahwa tanggapan adalah sambutan terhadap hal, peristiwa, masalah, ucapan, pendapat, atau gagasan berupa kritik, komentar, atau yang lain. Tanggapan dapat berupa pernyataan setuju, tidak setuju/penolakan/sanggahan, suka, tidak suka, saran, solusi, atau tambahan pendapat. Tanggapan yang dikeluarkan harus bersifat objektif dan disertai dengan alasan logis.

Tanggapan menurut Wahyudianto yaitu,

  1. Persetujuan adalah tanggapan yang diberikan terhadap artikel/berita/informasi sesuai dengan hati dan pikiran.
  2. Sanggahan/penolakkan berisi ketidaksetujuan terhadap solusi/saran/pendapat yang dikemukaan dalam berita atau informasi.
  3. Saran merupakan salah satu bentuk tanggapan untuk menyempurnakan isi, pemakaian bahasa, dan struktur informasi yang diterima.

Ada beberapa hal yang harus diperhatikan ketika menyampaiakan tanggapan, yaitu

  1. Tanggapan harus berhubungan dengan masalah yang sedang dibicarakan.
  2. Tanggapan dapat mempercepat pemahaman masalah.
  3. Tanggapan tidak mengulangi pendapat yang pernah disampaikan orang lain.
  4. Tanggapan disampaikan dengan kalimat yang tepat.
  5. Tanggapan disampaikan dengan sikap terbuka dan sopan.

DAFTAR PUSTAKA

Basir, Rokhmad. Tanpa Tahun. Bahasa Indonesia: Modul Pengayaan. Surakarta: Putra Nugraha.

Kosasih. 2017. Bahasa IndonesiaSMP/MTs Kelas VIII. Jakarta: Kemendikbud RI.

Mafrukhi, dkk. 2016. Mahir Berbahasa Indonesia Untuk SMP/MTs kelas VIII. Jakarta: Erlangga.

Wahyudianto. Tanpa Tahun. Bahasa Indonesia: Referensi Bahan Ajar. Kartasura: CV. Putra Kertonatan.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to top